miércoles, 17 de mayo de 2023

DÍA DAS LETRAS GALEGAS 2023: FRANCISCO FERNÁNDEZ DEL RIEGO

    Chegamos á 60ª edición desta festividade tan nosa. Neste Día dás Letras Galegas 2023 réndeselle homenaxe ao historiador, novelista, historiador, xornalista, tradutor, ensaísta e editor Francisco Fernández del Riego (Lourenzá, Lugo, 1913 - Vigo, 2010).

    

A figura de Fernández del Riego xurdiu ao redor da xeración de intelectuais do Grupo Nós. Durante a República foi membro do Seminario de Estudos Galegos e do Partido Galeguista e formou parte do Consello galego de Galeuzca (1934).

     Xunto con Ramón Piñeiro e Jaime Isla Couto foi un dos principais impulsores da Editorial Galaxia nos anos 50, empresa que liderou o proceso de recuperación cultural na posguerra española.

    Anos despois, en 1963, apareceu, a partir da editorial Galaxia, a  revístaa Grial, que Fernández del Riego codirixiu e para a que escribiu de forma asidua. En 1960 Francisco Fernández del Riego ingresou na Real Academia Galega co discurso titulado Un país e unha cultura. A idea de Galicia nos nosos escritores. E 17 anos despois converteuse no director desta institución.

    Como unha das principais figuras no ámbito cultural e intelectual galeguista do século XX e comezos do XXI, Fernandez del Riego foi recoñecido coa Medalla Castelao, a Medalla de Ouro da Cidade de Vigo, o Premio Trasalba, o Premio Pedrón de Ouro, o Premio de Creación Cultural da Xunta de Galicia, o Premio Celanova Casa dos Poetas e o Premio das Artes e das Letras de Galicia.

Agora que xa coñecedes ao homenaxeado deste ano, imosvos mostrar 9 curiosidades do 17 de maio, Día das Letras Galegas

1. O Día dás Letras Galegas celébrase o 17 de maio en homenaxe á data de publicación do primeiro libro en galego de Rosalía de Castro: Cantares Gallegos (17 de maio de 1863).

2. Precisamente Rosalía de Castro foi a primeira homenaxeada cen anos máis tarde, en 1963.

3. Tras ela, outras catro mulleres foron recoñecidas na historia. Busca o seu nome e o ano de conmemoración: FIGURAS DAS LETRAS GALEGAS

4. Só houbo unha homenaxe conxunta na súa historia. Foi en 1998 e dedicouse aos poetas medievais Martín Codax, Xohán de Cangas e Mendinho.

5. Desde 1991, 28 anos despois da súa institución, o Día dás Letras Galegas é festivo oficial en Galicia.

6. A sede da RAG atópase na Coruña, na que foi residencia familiar de Emilia Pardo Bazán, e precisamente alí atópase a súa Casa Museo.

7. O pleno extraordinario dás Letras Galegas, que se celebra sempre o 17 de maio, tivo que trasladarse no 2020 a decembro debido á COVID-19.

8. O PORTAL DAS PALABRAS, , unha iniciativa da Real Academia Galega e a Fundación Barrié, elixe cada ano por votación popular a Palabra do Ano. En 2022 foi “Comadres”, mentres que en 2021 escolleuse “Tanxugueiras”, en 2020 “nós” e en 2019 gañou “sentidiño”.

9. Como se decide a quen se lle dedica o Día dás Letras Galegas? Para resultar elixido/a, a Real Academia Galega ten en conta dous requisitos:

   a) Ser autor/a de unha obra relevante en galego.

   b) Que pasasen 10 anos entre a súa morte e a designación para ese día.

Non todos os autores homenaxeados naceron en Galicia. Tres exemplos son os casos do rei Alfonso X o Sabio, que naceu en Toledo, pero escribía en galego-portugués. Outro caso moi significativo é o de María Vitoria Moreno, que naceu en Valencia de Alcántara, Cáceres, pero que en 1963 trasladouse a vivir a Pontevedra. Ou frei Martín Sarmiento, que era de Villafranca del Bierzo.

No enlace do punto 3, podedes ver todos os autores que se teñen homenaxeado neste día. 



Unha vez lida toda a información, cómpre responder o seguinte cuestionario onde tedes que mostrar os vosos coñecementos sobre o  tema tratado. 



1. Busca os erros que poida haber nestes enunciados e formúlaos de xeito correcto: 

- A data da festividade do 17 de maio ten que ver coa publicación de Follas novas, de Rosalía de Castro. 

- A deste ano é xa a 70 edición desta importante conmemoración. 

- No pasado ano homenaxeouse a figura de Antonio Fraguas e este ano adícase ao poeta Antón Fraguas. 

- Este autor, nado fóra de Galicia, estudou en Santiago e durante a Guerra Civil militou no bando franquista. 

- Formou parte do Grupo Nós, que renovaron o teatro galego e entre os que estaban Aquilino Iglesias e Eduardo Pondal. 

- Antes da guerra, estivo moi relacionado co Seminario de Autores galegos, institución volcada no estudo da actualidade galega e na formación de novos xornalistas. 

- Traballou na editorial Galaxia, fundada nos inicios da democracia, á morte de Franco, e destinada a publicar obras da literatura universal traducidas ao galego. 

- Foi nomeado, dous anos antes da súa morte, presidente da Real Academia Galega, institución que ten a súa sé na cidade de Vigo. 

- O Día das Letras Galegas conmemorouse por vez primeira 150 anos despois de publicarse a primeira obra de Rosalia e desde esa primeira celebración é un día non laborable en toda Galicia. 

- Só se homenaxearon varios autores simultáneamente nunha ocasión: foi hai 10 anos e rendeuse homenaxe aos tres poetas máis relevantes do Rexurdimento. 

- Para que un escritor ou escritora poida ser elixido como figura das Letras Galegas cómpre que o seu falecemento se producise polo menos 5 anos antes da súa elección. 

- Unha das condicións fundamentais é ter nacido en Galicia. Só se fixeron dúas excepcións con este feito: a de Carlos Casares e a de María Victoria Moreno. 

2. Busca o nome das mulleres ás que se ten dedicado o Día das Letras Galegas e indica en que labor artística destacaron.  

3. Entra no PORTAL DAS PALABRAS: alí atoparás, na marxe dereita, unha ventá chamada SETESTRELO, onde debes entrar. Nela ofrécense sete palabras relacionadas co autor homenaxeado neste ano: debes anotar cada unha delas. En cada caso, tes que concretar o seu significado (aparece ben explicado na parte final de cada texto) e a relación que ten o termo coa vida e o traballo de Antón Fraguas.  

MEZCLANDO ARTE Y EXPRESIÓN ESCRITA

  Actividad: Pablo Picasso y su obra

   Pablo Picasso nació en Málaga el 25 de octubre de 1881, y falleció en Mougins (Francia) el 8 de abril de 1973. Es uno de los pintores más representativos de la historia del arte occidental. Este año se celebra el 50 aniversario de su muerte. Por esa razón en Educación Plástica y Visual veréis un vídeo que recoge información sobre el artista; paralelamente, en Lengua Castellana, realizaremos la tarea, también relacionada con el pintor, que se explica a continuación.

   Cada uno de vosotros va a escoger uno de sus cuadros para realizar una pequeña actividad que consistirá en la redacción de un texto expositivo donde se incluya:

- Breve introducción sobre el pintor.

- Título del cuadro.

- Etapa pictórica del autor a la que pertenece el cuadro.

- En qué museo se encuentra.

- Técnica y estilo.

- Descripción, características, curiosidades…

- Páginas web o libros de consulta de donde procede la información de tu trabajo.


* Tu texto debe ocupar una carilla de un folio escrito a mano.

* Incluye, en la cabecera de esa carilla, la imagen del cuadro que has seleccionado (no debe ocupar más de ¼ de la página). Debéis escoger uno de los incluidos en este enlace: 

CUADROS DE PICASSO

Esta actividad puntúa dentro del Ámbito Lingüístico-Social, pudiendo incrementar hasta medio punto  la media aritmética de las pruebas de  LENGUA CASTELLANA.  

martes, 2 de mayo de 2023

PALABRAS QUE SE ESCRIBEN JUNTAS Y SEPARADAS

 

Después de ver cómo todas estas palabras se asocian a distintos significados según vayan juntas o separadas en la escritura, podéis hacer los siguientes ejercicios para practicar: 


 
(Todo esto podéis consultarlo al final del libro de texto - tomo 2 - de Lengua Castellana u Literatura)

miércoles, 19 de abril de 2023

FUNCIONES EN LA ORACIÓN SIMPLE. EJERCICIOS.

 

- Indica el tipo de sintagma y la función sintáctica de las secuencias subrayadas:


1. Algunos edificios son muy inseguros por su mala situación.

2. Habla mal habitualmente.

3. Monta a tu hermano en el columpio

4. Aléjate del precipicio

5. Dejalo ya

6. Llena con agua ese jarrón

7. Esta tarde iremos al cine

8. Durante el recreo se lo dijeron por megafonía.

9. No hagas la cama tarde

10. Bajo los árboles encontrarás sombra

11.- En el edificio de la esquina de mi calle hay una tienda enorme.

12.- El incendio de aquel monte no ha sido extinguido por el grupo de emergencia

13.- Su presencia en ese acto sería muy positiva

14.- Solicitó contento el puesto de ayudante

15.- Esos hablan constantemente por aburrimiento.

16.- Encontró su coche muy lejos de su casa

17.- Le costó mucho dinero aquella falda escocesa

18.- ¿Te molesta mucho el sonido de la radio?

19.- Pídeme una gran hamburguesa ahora.

20.- Aquella tarde no respondió ninguna pregunta de buena gana.

21.- Esa empresa textil es la más importante de Oviedo.

22. - Quizá se muestren interesados en ese negocio.

23. - Fue sancionado varias veces por la guardia de Tráfico.


- Crea oraciones con la siguiente estructura:


a) SUJETO OMITIDO + PREDICADO NOMINAL:

b) SUJETO + PREDICADO VERBAL (NÚCLEO+CD+ CCMODO)

c) SUJETO OMITIDO + PREDICADO VERBAL (CCT + NÚCLEO + CD + CI + CCL)


lunes, 10 de abril de 2023

TERCEIRO TRIMESTRE: OS PERÍODOS DA HISTORIA E APROXIMACIÓN Á IDADE CONTEMPORÁNEA

 Boa parte deste terceiro trimestre emplearémola no traballo con contidos históricos, referidos á Idade contemporánea (inicio e aspectos actuais). 

Para empezar, refrescaremos a memoria visualizando o seguinte vídeo sobre as distintas etapas da historia: cómpre que fagades no voso caderno unha liña do tempo onde as coloquedes debidamente e onde anotedes os feitos máis relevantes de cada unha delas: 

* Busca o significado dos termos contidos no vídeo que descoñezas.

ETAPAS DA HISTORIA

A continuación, debes ler o seguinte documento. Nel atoparás a información necesaria para dar resposta ás cuestións que aparecen despois do enlace. 


CUESTIÓNS: 

a) Delimita cronoloxicamente a Idade Contemporánea.

b) Indica qué dúas revolucións marcan o final da IDADE MODERNA e a que países se asocian.   

c) Explica os períodos nos que se pode dividir a Idade Contemporánea e cales son os feitos máis relevantes de cada un deles.   

d) Fai un esquema no que recollas os cambios máis relevantes da política, da economía e da sociedade que se dan na Idade Contemporánea respecto á etapa anterior (Idade Moderna). 


OBXECTIVOS DE DESENVOLVEMENTO SOSTIBLE: TRABALLANDO PARA TER UN MUNDO MELLOR

 Os Obxectivos de Desenvolvemento Sostible (ODS) constitúen un chamamento universal á acción para poñer fin á pobreza, protexer o planeta e mellorar as vidas e as perspectivas das persoas en todo o mundo.

  En 2015, todos os Estados Membros das Nacións Unidas aprobaron 17 Obxectivos como parte da Axenda 2030 para o Desenvolvemento Sostible, na cal se establece un plan para alcanzar os Obxectivos en 15 anos, é dicir, en 2030. Estes obxectivos incorporan desafíos globais aos que nos enfrontamos día a día en diferentes ámbitos, como a pobreza, a desigualdade, o clima, a degradación ambiental, etc.

  Se ben os ODS son universais, cada país é responsable da implementación de estratexias nacionais para acadalos. En España, o Consello de Ministros aprobou o 29 de xuño de 2018 o “Plan de Acción para la implementación de la Agenda 2030”, no que participaron representantes de tódalas administracións, amais das universidades e do resto de actores sociais e económicos do país.

  Premendo no seguinte enlace, poderás informarte con detalle sobre cada un destes obxectivos: 


OBXECTIVOS DE DESENVOLVEMENTO SOSTIBLE



Neste segundo enlace, atoparedes os exercicios que iremos facendo ao longo destas semanas para familiarizarnos con estes obxectivos e para acomodar as nosas actuacións na vida, na sociedade e na natureza a cada un deles. 



 
Para rematar , debedes elaborar, en parellas, un traballo sobre este tema. A súa estrutura será a seguinte: 

- PORTADA (TÍTULO E IMAXES, DATOS PERSOAIS)

- INTRODUCIÓN sobre os ODS (que son, quen os divulga e para que)

- APARTADO 1. TEXTO EXPOSITIVO QUE RECOLLA A vosa REFLEXIÓN SOBRE A IDEA DE PROGRESO NA ACTUALIDADE (LOGROS VS ATRASO).  CONEXIÓN CO CÓMIC LIDO E CON NOTICIAS DE ACTUALIDADE.  

- APARTADO 2. DEBEDES ELIXIR DOUS ODS, ANALIZAR A PROBLEMÁTICA QUE CONLEVAN, ASOCIALOS A ZONAS XEOGRÁFICAS E PROPOÑER SOLUCIÓNS. É INDISPENSABLE O USO DE IMAXES E TAMÉN PODEDES INSERIR LIGAZÓNS A VÍDEOS. 

* Bibliografía empregada.







viernes, 31 de marzo de 2023

XEOGRAFÍA E HISTORIA (2º ESO): RECUPERACIÓN DE PENDENTES.

 

    Na seguinte entrada atoparedes o material necesario para resolver as cuestións do novo bloque de actividades de Xeografía e Historia de 2º ESO. Nesta ocasión, imos adentrarnos na Europa feudal. 

  Tedes xa o material fotocopiado, pero déixovos aquí un enlace ao mesmo por se alguén prefire facelo en formato dixital ou o perde: 


ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN: A EUROPA FEUDAL


Neste segundo enlace tedes a información que necesitades para responder as cuestións anteriores (fixádevos que nalgunhas preguntas xa vos indica a que páxina tedes que ir). 

INFORMACIÓN SOBRE A EUROPA FEUDAL

Á volta destas vacacións (o martes, 14 de abril) tedes que entregarme resoltas as 10 primeiras cuestións (páxinas 1 ata 12). 

COMO VIVEN AS MULLERES AFGANAS? NON PODEMOS TORCER A CARA...

      Mañá, martes, imos ter no IES unha actividade ben interesante: vannos visitar un grupo de mulleres de orixe afgana que viven refuxiada...